Por Elisa Rodríguez
CANCÚN, Q. Roo.- Al concluir el periodo de inscripciones en educación básica, (1 al 15 de febrero), a través de la página www.seq. gob.mx/inscripciones correspondiente al ciclo escolar 20192020, la Secretaría de Educación de Quintana Roo (SEQ) informó que mantendrán abiertos los módulos y oficinas de la dependencia para atender a los padres de familia que quieran realizar el trámite respectivo.
El subsecretario de Educación en la zona norte, Carlos Gorocica Moreno, destacó que en el periodo de inscripciones en línea, en el municipio de Benito Juárez se registraron cuatro mil 165 nuevos ingresos y cinco mil 894 cambios de escuela, sumando 10 mil 059 movimientos en total; en tanto que en el municipio de Solidaridad contabilizó mil 536 nuevos ingresos y mil 932 cambios para llegar a tres mil 468 movimientos.
Entre ambos municipios se concentró el 55.9% de los registros y cambios efectuados en línea para el ciclo escolar 20192020, que a nivel estatal fue de 24 mil 186 movimientos.
“Siempre consideramos 3% más de incremento en la matrícula escolar, en especial a nivel básico, pero el dato final se conocerá en agosto, con el inicio del siguiente ciclo escolar”, explicó el funcionario. Para garantizar los espacios a los alumnos, dijo que el Instituto de Infraestructura Física y Educativa de Quintana Roo (Ifeqroo) construirá en el municipio de Benito Juárez 11 nuevos planteles y en Solidaridad serán dos, mediante una inversión superior a los 391 millones 430 mil pesos.
En Benito Juárez serán construidos cinco jardines de niños, con cuatro aulas cada uno; cinco primarias que contará entre seis a nueve aulas cada uno dependiendo de la zona de ubicación, y una secundaria con seis aulas; mientras que en Solidaridad será una primaria y una secundaria con las mismas características.
Recordó que para el ciclo escolar 2018-2019, en educación básica la matrícula de alumnos es de 335 mil 984, repartidos de la siguiente manera: 59 mil 455 en preescolar, 191 mil 268 en primaria y 85 mil 261 en secundaria, además de dos mil 742 de educación inicial y seis mil 046 de educación especial, en la que trabajan 15 mil 642 maestros.