El síndrome de Asperger y cómo identificarlo
El síndrome de Asperger y cómo identificarlo

El síndrome de Asperger y cómo identificarlo, después que este pasado 16 de octubre se diera a conocer el video donde se muestra a un profesor burlándose de uno de sus alumnos que tiene el síndrome de Asperger, el internet estalló en críticas pero también en incógnitas sobre esta enfermedad. Aquí unos datos que podrán aclararnos de qué se trata este trastorno.

El síndrome de Asperger (AS) es un trastorno del desarrollo que se caracteriza por:

  • Rutinas o rituales repetitivos
  • Peculiaridades en el habla y el lenguaje
  • Comportamiento social y emocionalmente inadecuado y la incapacidad de interactuar exitosamente con los demás
  • Problemas con comunicación no verbal, inclusive el uso restringido de gestos, expresiones faciales limitadas o inadecuadas, o una mirada peculiar y rígida
  • Movimientos motores torpes y no coordinados

El cerebro de la persona con Síndrome de Asperger funciona de manera diferente a la habitual, especialmente en la comunicación e interacción social.

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El síndrome de Asperger y cómo identificarlo para ayudar a alguien que lo padece

¿Cómo poder ayudar a una persona con este síndrome?

  • Reflexiona sobre los desafíos sociales que afrontas todos los días e intenta ponerte en el lugar de una persona que no los comprende ni sabe cómo afrontarlos.
  • Entender su experiencia y procurar comprender, aunque a veces sea muy distinta a lo “convencional”.
  • Interesarse por conocer bien a la persona, sus gustos e intereses y las cosas que son importantes para ella.
  • Es importante hacer explícitos algunos conceptos que para la mayoría son obvios, especialmente en relación a las relaciones sociales.
  • Comprender que su comportamiento no es capricho. Reflejan una manera distinta de comprender y desenvolverse en el mundo.
  • Pregúntale cuál es la mejor manera de apoyarle. Él o ella te sabrá explicar cuáles son sus puntos fuertes y débiles y cómo prefiere que le ayudes.

Con información de Redacción